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记忆永藏的珍珠

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  • 报纸,我又“柳暗花明又一村”了。
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  • 珍藏的珍珠,时光流转,湿润愈显”。这是今
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  • 天报纸第10版上右上角的一句话。
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  • 作者,太有才华了。“记忆里永藏的珍珠”,
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  • 把生活片段比喻成珍珠,多么诗意啊!
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  •   六年级下册,小学阶段里的最后学期,早
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  • 闻初中作业多,学业任务重,那么在劳累之余
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  • 是不是应该回忆起小学毕业前一些生活小片段
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  • 生活中的小片段,那么这就是你记忆里珍藏的
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  • 珍珠。因为如果你在回味时,是否感觉时光倒
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  • 流,被唤回了呢?是否感到一股暖流上身呢?
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  • 在生活中的小温馨、小尴尬、小惊喜吧。这些
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  • 记忆不要丢失,保存在脑海里,自己慢慢回味
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  • 吧,你会体会到“记忆永藏的珍珠”这句话的
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  • 含义了。
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    无注音版:记忆永藏的珍珠
      正当我的日记“山重水复疑无路时”,翻了翻报纸,我又“柳暗花明又一村”了。
      你是生活的有心人吗?那些流淌在日常生活里的小感动、小温馨、小尴尬、小惊喜,“当时只道是寻常,蓦然回首,却是记忆里永远珍藏的珍珠,时光流转,湿润愈显”。这是今天报纸第10版上右上角的一句话。
      首先看到这段文字,我先佩服了这句话的作者,太有才华了。“记忆里永藏的珍珠”,把生活片段比喻成珍珠,多么诗意啊!
      六年级下册,小学阶段里的最后学期,早闻初中作业多,学业任务重,那么在劳累之余是不是应该回忆起小学毕业前一些生活小片段呢?数学课上,那些驴头不对马嘴的回答;英语课上,那些好玩的小游戏;体育课上,那些奔跑的背影;科学课上,那些啼笑皆非的问题……只有这时候,才知道了原来生活是每天不重样的。
      名次的失去,可以通过努力学习补回来;绿叶的失去,可以在时间的流逝中生长;但失去的时间,用什么能够挽回呢?也许,时间的推移能让人一事无成或名誉缠身,但这时的记忆里保存的又是一些什么内容呢?如果是一些生活中的小片段,那么这就是你记忆里珍藏的珍珠。因为如果你在回味时,是否感觉时光倒流,被唤回了呢?是否感到一股暖流上身呢?是否有一丝笑容挂在你的嘴角呢?
      回味自己的生活,你一定能想起一些流淌在生活中的小温馨、小尴尬、小惊喜吧。这些记忆不要丢失,保存在脑海里,自己慢慢回味吧,你会体会到“记忆永藏的珍珠”这句话的含义了。
      

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