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一段难熬的日子

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  • 谦让。每天看见同学们,总能瞧见两个青黑色
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  • 的黑眼圈。这真是叫天天不灵,叫地地不应啊
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  •   考试阶段,总是感觉时间就慢了,空气中
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  • 好像凝固了一样,干巴巴的。
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  •   那段难熬的日子现在虽已过去,但在我小
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  • 学还没毕业之间,那段日子还会再有,但我不
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  • 知那时的我是否还能挺住!
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    无注音版:一段难熬的日子
      每当看到墙角的那堆试卷我就有一种感觉。
      难熬。
      回想起那段难熬的日子,可怕就蒙上心头,令我不堪回想。
      惨
      复习阶段,一个个老师就如临大敌,如同战前训练一般。能多上点课就多上点,能教多少就教多少,总觉得是和教师之间的比赛一样,你追我赶,互不相让。
      因为这样,惨得就是我们了!往日四门主课老师还会互相照应一下,调整作业量;可现在,四门课老师发疯似的布置作业,一点也不谦让。每天看见同学们,总能瞧见两个青黑色的黑眼圈。这真是叫天天不灵,叫地地不应啊!
      慢
      考试阶段,总是感觉时间就慢了,空气中好像凝固了一样,干巴巴的。
      望着上课老师一刻不停的嘴巴怎么就不会干呢?老师站着怎么不会累呢?写一个字怎么这么慢呢?
      占
      上课复习时的时光已经很慢,可老师还要占课,下课本来只有短短的十分钟,占走了十分之九,总是不由惊叹“老师数学学的太好了!”
      一下课,另一门课的老师就接力似的跨进教室,让我们一刻也不安宁。是不是老师都排队等在外面呢?
      午休时间,原本是午睡的,可老师还未死心,还要占课!为了不被其他老师查觉到,一有老师来,我们班的间谍(就是我们班的文明监督员)就会来报告。人一走,马上坐起来上课。
      尾声
      那段难熬的日子现在虽已过去,但在我小学还没毕业之间,那段日子还会再有,但我不知那时的我是否还能挺住!
      

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