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拉 歌

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  •   “幸福苑,来一个!来一个,幸福苑!…
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  • …”你猜,我们在干什么?对了,我们正在拉
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  • 歌呢这次我们去军训,其他的学得虽不是非常
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  • 好,但也不能算差,学得最好的应该是这拉歌
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  • 了。
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  •   刚开始我们也只是玩玩,训练间隙时间,
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  • 我们班内便分成两大方阵男女各一方。每次拉
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  • 歌总是我们女生占上风,因为女生人多势众,
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  • 又有夏教官的帮助,男生那边觉得不公平,大
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  • 喊老天不公。也不知怎么了,不一会我们男女
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  • 双放不谋而合起大喊:“夏教官,来一个!来
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  • 一个,夏教官!……”“喊什么喊,再喊就去
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  • 训练。”夏教官“生气”地说。之后,每当我
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  • 们要求夏教官表演时,他总拿这训练来吓唬,
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  • “迫使”我们无言相对。
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  •   慢慢地我们就十分喜欢拉歌了,特别是8
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  • 下午,我们训练完毕,教官见时间还早就和五
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  • 2)班联合起来去PK王教官带的幸福苑小学。“
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  • 戎徐,来一个!来一个,戎徐!一、二,快快
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  • !一、二、三,快快快!”还没有等我们反应
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  • 过来,幸福苑就给我们来了个“下马威”,我
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  • 们也不甘示弱马上接着“幸福苑,来一个!来
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  • 一个,幸福苑!”这幸福苑的学生还真听话,
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  • 我们刚一喊,他们就唱了起来;“团结就是力
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  • 量,团结就是力量,这力量是铁……”等他们
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  • 歌声一完,我们乘胜追击不让他们有喘气的机
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  • 会,接着我们又高喊;“幸福苑,来一个!来
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  • 一个,幸福苑!……”“戎徐,来一个!来一
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  • 个,戎徐!……”幸福苑也开始高声大喊。这
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  • 次谁也不服软,但经过几轮PK后,幸福苑的学生
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  • 依然“战败”,又唱起《团结就是力量》,我
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  • 们都小声嘀咕:“怎么又是这一首?”这下子
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  • 王教官不服气了,说:“你们两个班,我们才
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  • 一个班,不公平,不公平。”王教官刚说完,
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  • 我们的夏教官凑了上去,也不知他们说了些什
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  • 么,到最后两人竟然“打”了起来,我们才不
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  • 管他们呢!还是一如既往地拉歌,幸福苑频频
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  • 唱歌,他们唱的多数是《团结就是力量》,听
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  • 得我们几乎快要晕了,但从拉歌中却给了我们
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  • 不少乐趣。
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  •   拉歌,听爷爷说,是军营生活中鼓舞士气
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  • 、活跃文化气氛的一种方式。经过这次军训生
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  • 活的实践,我也感受到它确实能鼓舞我们的士
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    无注音版:拉 歌
      拉歌
      “幸福苑,来一个!来一个,幸福苑!……”你猜,我们在干什么?对了,我们正在拉歌呢这次我们去军训,其他的学得虽不是非常好,但也不能算差,学得最好的应该是这拉歌了。
      刚开始我们也只是玩玩,训练间隙时间,我们班内便分成两大方阵男女各一方。每次拉歌总是我们女生占上风,因为女生人多势众,又有夏教官的帮助,男生那边觉得不公平,大喊老天不公。也不知怎么了,不一会我们男女双放不谋而合起大喊:“夏教官,来一个!来一个,夏教官!……”“喊什么喊,再喊就去训练。”夏教官“生气”地说。之后,每当我们要求夏教官表演时,他总拿这训练来吓唬,“迫使”我们无言相对。
      慢慢地我们就十分喜欢拉歌了,特别是8日下午,我们训练完毕,教官见时间还早就和五(2)班联合起来去PK王教官带的幸福苑小学。“戎徐,来一个!来一个,戎徐!一、二,快快!一、二、三,快快快!”还没有等我们反应过来,幸福苑就给我们来了个“下马威”,我们也不甘示弱马上接着“幸福苑,来一个!来一个,幸福苑!”这幸福苑的学生还真听话,我们刚一喊,他们就唱了起来;“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁……”等他们歌声一完,我们乘胜追击不让他们有喘气的机会,接着我们又高喊;“幸福苑,来一个!来一个,幸福苑!……”“戎徐,来一个!来一个,戎徐!……”幸福苑也开始高声大喊。这次谁也不服软,但经过几轮PK后,幸福苑的学生依然“战败”,又唱起《团结就是力量》,我们都小声嘀咕:“怎么又是这一首?”这下子王教官不服气了,说:“你们两个班,我们才一个班,不公平,不公平。”王教官刚说完,我们的夏教官凑了上去,也不知他们说了些什么,到最后两人竟然“打”了起来,我们才不管他们呢!还是一如既往地拉歌,幸福苑频频唱歌,他们唱的多数是《团结就是力量》,听得我们几乎快要晕了,但从拉歌中却给了我们不少乐趣。
      拉歌,听爷爷说,是军营生活中鼓舞士气、活跃文化气氛的一种方式。经过这次军训生活的实践,我也感受到它确实能鼓舞我们的士气。
      

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