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给图取名

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    无注音版:给图取名
      给图取名10月日
      今天我发现(预习时)有一个象折线统计图似的图形。在课堂上,朱文峰同学说这图形叫“变化趋势图”,而书上叫时间与速度的关系图,老师说“变化趋势图”比较好,可老师又说了一种名称,叫“折线示意图”,我觉得“变化趋势图”有点笼统,应该在“变化趋势图”前面加上_,填上一个词,(填上具体内容才完整)如总价变化趋势图,可“折线示意图”不需要这样的,我判定“折线示意图”有针对性,比较合适。
      我今天在课堂上受到了楼老师的表扬,得到了嘉奖。那时我提出了一个很有价值的问题,就是应该在“变化趋势图”前面加上_,填上一个词,如总价变化趋势图。老师夸我思维慎密。
      教师评析:能把课堂交流中最精彩的片段记录下来,对人对己都有莫大的好处。这说明你在课堂交流中神情是多么的专注,思维是多么的活跃而慎密,探究已有一定的能力,因为你已经能提出较有价值的问题了。
      浙江省义乌市稠江第一小学何震浩
      

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