小班综合《大笔画一画》

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  • ,在动与静的结合中,通过故事欣赏、做游
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  • 戏,直观的让幼儿感受到大与小的关系,并
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  • shàng
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  • guò
  • xué
  • 在让幼儿在认识大与小的基础上,通过学具
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  • zuò
  • de
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  • ràng
  • yòu
  • ér
  • gǎn
  • shòu
  • cóng
  • xiǎo
  • dào
  • pái
  • liè
  • de
  • shùn
  • 操作的方法,让幼儿感受从小到大排列的顺
  • guān
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  • tōng
  • guò
  • shí
  • huì
  • huà
  • huó
  • dòng
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  • péi
  • yǎng
  • yòu
  • ér
  • xiǎng
  • xiàng
  • 序关系。通过实物绘画活动,培养幼儿想象
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  • chuàng
  • zào
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  • biǎo
  • xiàn
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  • tōng
  • guò
  • huì
  • huà
  • huó
  • dòng
  • péi
  • yǎng
  • xué
  • 力、创造力、表现力。通过绘画活动培养学
  • shēng
  • de
  • xiǎng
  • xiàng
  • néng
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  • chuàng
  • zào
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  • biǎo
  • xiàn
  • néng
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  • 生的想象能力、创造能力、表现能力。
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  • běn
  • jiē
  • zài
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  • zhī
  • shí
  • jié
  • gòu
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  • zuò
  • yòng
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  • 2、本节课在整体知识结构中的作用:
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  • huà
  • huà
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  • jiē
  • róng
  • yán
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  • xīn
  • shǎng
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  • biǎo
  • yǎn
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  • 《大笔画一画》一节融 语言、欣赏、表演、
  • chuàng
  • zuò
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  • xiàn
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  • tàn
  • suǒ
  • yán
  • xué
  • shù
  • xué
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  • 创作、表现为一体,探索语言学科与数学、
  • jiàn
  • kāng
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  • děng
  • lǐng
  • xiàng
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  • zài
  • běn
  • jiē
  • qián
  • miàn
  • ān
  • pái
  • le
  • 健康、等领域相结合。在本节课前面安排了
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  • huì
  • biàn
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  • le
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  • ràng
  • xué
  • shēng
  • duì
  • 《我会变》、《我变小了》两课,让学生对
  • xiǎo
  • yǒu
  • le
  • gài
  • niàn
  • xìng
  • de
  • le
  • jiě
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  • běn
  • shì
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  • 大和小有了概念性的了解,本课是《大大和
  • xiǎo
  • xiǎo
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  • dān
  • yuán
  • zhōng
  • de
  • chǔ
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  • wéi
  • hòu
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  • yuán
  • 小小》一单元中的基础课。为以后《画大圆
  • huà
  • xiǎo
  • yuán
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  • xiǎo
  • xiǎo
  • lái
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  • 画小圆》、《大大小小来集合》、《大小乐
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  • zhǔ
  • chǔ
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  • suǒ
  • běn
  • zài
  • zhěng
  • zhī
  • shí
  • jié
  • 》等主题课打基础。所以本课在整体知识结
  • gòu
  • zhōng
  • dào
  • le
  • dìng
  • chéng
  • shàng
  • xià
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  • 构中起到了一定承上启下的作用。
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  • jiāo
  • xué
  • zhòng
  • diǎn
  • nán
  • diǎn
  • 3、教学重点和难点
  • jiāo
  • xué
  • zhòng
  • diǎn
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  • yòng
  • shì
  • dǎo
  • shí
  • zhǎn
  • shì
  • de
  • fāng
  • 教学重点:利用故事导入及实物展示的方法
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  • ràng
  • yòu
  • ér
  • gǎn
  • shòu
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  • de
  • guān
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  • péi
  • yǎng
  • yòu
  • ér
  • rèn
  • zhēn
  • ,让幼儿感受大与小的关系,培养幼儿认真
  • qīng
  • tīng
  • de
  • guàn
  •  
  • 倾听的习惯。
  • jiāo
  • xué
  • nán
  • diǎn
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  • pái
  • fāng
  • de
  • yīng
  • yòng
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  • néng
  • gòu
  • zài
  • duō
  • zhǒng
  • 教学难点:排序方法的应用。能够在多种物
  • pǐn
  • zhōng
  • jiào
  • chū
  • jiān
  • de
  • xiǎo
  • shùn
  • guān
  • 品中比较出各物体间的大小顺序关系
  • èr
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  • xué
  • qíng
  • fèn
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  • 二、学情分析:
  • xiǎo
  • bān
  • de
  • yòu
  • ér
  • jiào
  • huān
  • tīng
  • shì
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  • duō
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  • dōu
  • shì
  • 小班的幼儿比较喜欢听故事,许多东西都是
  • tōng
  • guò
  • shì
  • ér
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  • dào
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  • xiàn
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  • yuè
  • 通过故事而学到的,现在的孩子,思维活跃
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  • wéi
  • néng
  • qiáng
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  • xiē
  • xiǎo
  • gài
  • niàn
  • dōu
  • néng
  • zhǎng
  • 、逻辑思维能力强,一些大小概念都能掌握
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  • dàn
  • yóu
  • nián
  • líng
  • diǎn
  • rèn
  • zhī
  • jīng
  • yàn
  • de
  • quē
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  • xiǎo
  • ,但由于年龄特点和认知经验的缺乏,大小
  • de
  • guān
  • dìng
  • fēi
  • cháng
  • qīng
  • chǔ
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  • shì
  • jiè
  • shàng
  • zhǒng
  • shì
  • de
  • 的关系不一定非常清楚。世界上各种事物的
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  • xiǎo
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  • shì
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  • xiàng
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  • niàn
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  • “大”和“小”是一种相对的概念,“大”
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  • xiǎo
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  • tōng
  • guò
  • jiào
  • lái
  • de
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  • duì
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  • yán
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  • 和“小”是通过比较得来的。对孩子而言,
  • men
  • jǐn
  • yào
  • zài
  • xué
  • zhōng
  • huò
  • zhè
  • xiē
  • xiàng
  • duì
  • de
  • gài
  • niàn
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  • 他们不仅要在学习中获得这些相对的概念,
  • ér
  • qiě
  • hái
  • yào
  • tōng
  • guò
  • duō
  • jiǎo
  • de
  • guān
  • chá
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  • duì
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  • 而且还要通过多角度的观察,对“大”和“
  • xiǎo
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  • de
  • gài
  • niàn
  • yǒu
  • gèng
  • shēn
  • de
  • rèn
  • shí
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  • běn
  • jiē
  • jiù
  • shì
  • ràng
  • 小”的概念有更深入的认识。本节课就是让
  • men
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  • qīng
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  • yuè
  • de
  • fēn
  • wéi
  • zhōng
  • xué
  • huì
  • qīng
  • tīng
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  • xué
  • huì
  • guān
  • 他们在轻松愉悦的氛围中学会倾听,学会观
  • chá
  • tàn
  • suǒ
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  • yòu
  • ér
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  • diǎn
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  • 察探索,符合幼儿的发展特点。
  • huó
  • dòng
  • biāo
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  • guò
  • shì
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  • shòu
  • xiǎo
  • 活动目标:1、通过故事感受大和小
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  • cháng
  • shì
  • àn
  • zhào
  • cóng
  • xiǎo
  • dào
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  • pái
  • liè
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  • bìng
  • zài
  • zài
  • cāo
  • zuò
  • guò
  • 尝试按照从小到大的顺序排列,并在在操作过
  • chéng
  • zhōng
  • yàn
  • cóng
  • xiǎo
  • dào
  • de
  • shùn
  • guān
  • 程中体验从小到大的顺序关
  • 3
  •  
  • huān
  • yòng
  • tóng
  • de
  • cāo
  • zuò
  • gōng
  • huà
  • yuán
  • 3、喜欢用不同的操作工具画圆
  • huó
  • dòng
  • zhǔn
  • bèi
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  • 活动准备:
  • 1
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  • hēi
  • bǎn
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  • kuài
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  • bái
  • zhǐ
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  • hóng
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  • 1、黑板2块、白纸、红笔 
  • shí
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  • yìng
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  • bēi
  • gài
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  • wǎn
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  • pán
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  • 实物:硬币、杯盖、碗、盘子、盆、
  • xiǎo
  • gǒu
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  • xiǎo
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  • xióng
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  • xiǎo
  • lǎo
  • shǔ
  • piàn
  • 小狗、狐狸、小猪、老虎、熊、小老鼠图片
  •  
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  • zhì
  • yìn
  • zhāng
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  • luó
  • bo
  • piàn
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  • xiàng
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  • bǎn
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  • guāng
  • pán
  • 自制印章、萝卜片、橡皮泥、泥工板、光盘
  • děng
  • yuán
  • xíng
  • pǐn
  •  
  • 等圆形物品、
  • 2
  •  
  • liǎng
  • duàn
  • qīng
  • yīn
  • 2、两段轻音乐
  • huó
  • dòng
  • guò
  • chéng
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  • 活动过程:
  •  
  • shì
  • dǎo
  •  
  • yǐn
  • yòu
  • ér
  • xìng
  • 一:故事导入,引起幼儿兴趣
  • 1
  •  
  • jiǎng
  • shù
  • shì
  •  
  • jiā
  • lái
  • huà
  • yuè
  • liàng
  •  
  •  
  • shī
  • yòu
  • tǎo
  • lùn
  • 1、讲述故事《大家来画月亮》,师幼讨论
  • jiāo
  • shī
  •  
  • jīn
  • tiān
  • yào
  • gěi
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • jiǎng
  • shì
  •  
  • shì
  • zhōng
  • 教师:今天要给小朋友讲一个故事,故事中
  • yǒu
  • duō
  • xiǎo
  • dòng
  • lái
  • sài
  • huà
  • yuè
  • liàng
  •  
  • sài
  • huà
  • shí
  • me
  • 有许多得小动物来比赛画月亮,比赛画什么
  • ya
  •  
  •  
  • yuè
  • liàng
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  • shì
  • xiē
  • xiǎo
  • dòng
  • zài
  • sài
  • huà
  • yuè
  • liàng
  •  
  • 呀?(月亮)是哪些小动物在比赛画月亮?
  • men
  • yòu
  • shì
  • yòng
  • shí
  • me
  • gōng
  • lái
  • huà
  • yuè
  • liàng
  • de
  • ne
  •  
  • men
  • 他们又是用什么工具来画月亮的呢?我们大
  • jiā
  • lái
  • tīng
  • tīng
  •  
  • 家一起来听一听。
  •  
  • shì
  •  
  • jiā
  • lái
  • huà
  • yuè
  • liàng
  •  
  • 附:故事《大家来画月亮》
  • xiǎo
  • huā
  • gǒu
  • yòng
  • jiǎo
  • yìng
  • huà
  • le
  • xiǎo
  • xiǎo
  • de
  • yuè
  • liàng
  • 小花狗用一角硬币画了一个小小的月亮
  • kàn
  • le
  • xiào
  • shuō
  •  
  •  
  • yǒu
  • zhè
  • me
  • xiǎo
  • de
  • yuè
  • liàng
  • 狐狸看了哈哈大笑说:“哪有这么小的月亮
  •  
  •  
  • yòng
  • chá
  • bēi
  • gài
  • huà
  • le
  • diǎn
  • de
  • yuè
  • liàng
  • .
  • ?”狐狸用茶杯盖画了一个大一点的月亮.
  • xiǎo
  • zhū
  • kàn
  • le
  • yào
  • yáo
  • le
  • yáo
  • tóu
  • shuō
  •  
  •  
  • gòu
  •  
  •  
  • xiǎo
  • zhū
  • 小猪看了要摇了摇头说:“不够大。”小猪
  • yòng
  • wǎn
  • huà
  • le
  • yuè
  • liàng
  •  
  • lǎo
  • shí
  • me
  • méi
  • shuō
  •  
  • 用碗画了一个大月亮、老虎什么也没说,他
  • yòng
  • huà
  • le
  • gèng
  • de
  • de
  • yuè
  • liàng
  •  
  • 用帕子画了一个更大的的月亮。
  • xiǎo
  • xióng
  • lái
  • pén
  •  
  • huà
  • le
  • gèng
  • gèng
  • de
  • yuè
  • liàng
  • 小熊拿来一个盆,画了一个更大更大的月亮
  •  
  •  
  • jiǎng
  • èr
  • biàn
  • shí
  • zài
  • jiā
  • duàn
  •  
  • xiǎo
  • lǎo
  • shǔ
  • kàn
  • le
  • shuō
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  • (讲第二遍时再加此段)小老鼠看了也说:
  •  
  • yào
  • huà
  • yuè
  • liàng
  •  
  • jiā
  • xīn
  • xiǎng
  •  
  •  
  • xiǎo
  • “我也要画一个大月亮”大家心里想:“小
  • lǎo
  • shǔ
  • dào
  • yào
  • huà
  • shí
  • me
  • yuè
  • liàng
  •  
  •  
  • xiǎo
  • lǎo
  • shǔ
  • zhǎo
  • lái
  • qún
  • 老鼠到底要画什么月亮?”小老鼠找来一群
  • péng
  • yǒu
  •  
  • jiā
  • shǒu
  • qiān
  • shǒu
  •  
  • wéi
  • chéng
  • zuì
  • zuì
  • de
  • yuán
  • 朋友,大家手牵手。围成一个最大最大的圆
  • quān
  •  
  • jiā
  • dōu
  • shuō
  • zhè
  • yuè
  • liàng
  • zuì
  • 圈,大家都说这个月亮最大
  • jiāo
  • shī
  •  
  •  
  • gāng
  • cái
  • dōu
  • tīng
  • dào
  • le
  • xiē
  • xiǎo
  • dòng
  • zài
  • 教师:咦,刚才你都听到了那些小动物在比
  • sài
  •  
  •  
  • gēn
  • yòu
  • ér
  • suǒ
  • shù
  • zhú
  • chū
  • shì
  • dòng
  • piàn
  •  
  • 赛?【根据幼儿所述逐一出示动物图片】
  • men
  • yòng
  • le
  • xiē
  • dōng
  • lái
  • huà
  • yuè
  • liàng
  •  
  •  
  • gēn
  • yòu
  • ér
  • suǒ
  • 他们用了哪些东西来画月亮?【根据幼儿所
  • shù
  • zhú
  • chū
  • shì
  • gōng
  •  
  • 述逐一出示工具】
  • èr
  •  
  • guān
  • chá
  •  
  • gōng
  •  
  •  
  • àn
  • zhào
  • cóng
  • xiǎo
  • dào
  • shùn
  • pái
  • liè
  • 二、观察“工具”,按照从小到大顺序排列
  • jiāo
  • shī
  •  
  • xiǎo
  • dòng
  • men
  • dōu
  • bèi
  • qǐng
  • chū
  • lái
  • le
  •  
  • gōng
  • dōu
  • zài
  • 教师:小动物们都被请出来了,工具也都在
  • hēi
  • bǎn
  • shàng
  • le
  •  
  • xià
  • miàn
  • lǎo
  • shī
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • yào
  • lái
  • dāng
  • dāng
  • xiǎo
  • cái
  • 黑板上了,下面老师和小朋友要来当当小裁
  • pàn
  • yuán
  •  
  • men
  • de
  • gōng
  • àn
  • zhào
  • cóng
  • xiǎo
  • dào
  • de
  • shùn
  • pái
  • 判员,把他们的工具按照从小到大的顺序排
  • liè
  • lái
  •  
  • kàn
  • kàn
  • shuí
  • huà
  • de
  • yuè
  • liàng
  • zuì
  •  
  •  
  • pái
  • de
  • shí
  • hòu
  • 列起来,看看谁画的月亮最大!(排的时候
  •  
  • yǐn
  • dǎo
  • yòu
  • ér
  • gǎn
  • shòu
  • xiǎo
  •  
  • diǎn
  • ,启发引导幼儿感受大和小,她比她大一点
  •  
  •  
  •  
  •  
  • shuí
  • zuì
  •  
  •  
  • 。。。。谁最大?)
  • 1
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  • wèn
  •  
  • shí
  • me
  • shì
  • àn
  • zhào
  • cóng
  • xiǎo
  • dào
  • de
  • shùn
  • pái
  • liè
  • 1 提问:什么是按照从小到大的顺序排列
  •  
  • jiāo
  • shī
  •  
  •  
  • zǒng
  • jié
  •  
  • cóng
  • xiǎo
  • dào
  • jiù
  • shì
  • men
  • zhōng
  • jiān
  • zuì
  • 教师:(总结)从小到大就是把它们中间最
  • xiǎo
  • de
  • fàng
  • zài
  • zuì
  • qián
  • miàn
  •  
  • rán
  • hòu
  • zhǎo
  • chū
  • diǎn
  • de
  • pái
  • 小的放在最前面,然后找出比它大一点的排
  • zài
  • hòu
  • miàn
  •  
  • yǐn
  • dǎo
  • yòu
  • ér
  • shuō
  • chū
  •  
  • 在它后面,引导幼儿说出一个比一个大,一
  • 个比一个大
  • jiāo
  • shī
  •  
  • hǎo
  • le
  •  
  • xià
  • miàn
  • men
  • jiù
  • lái
  • zhǎo
  • zhǎo
  • men
  • zhōng
  • jiān
  • 教师:好了,下面我们就来找一找它们中间
  • zuì
  • xiǎo
  • de
  •  
  • men
  • pái
  • zài
  • zuì
  • qián
  • miàn
  •  
  • zhǎo
  • 最小的那一个,我们把它排在最前面,找一
  • zhǎo
  • shì
  • ne
  •  
  •  
  • jiāo
  • shī
  • cāo
  • zuò
  •  
  • 找是哪一个呢?【教师操作第一个】
  • 2
  •  
  • jiāo
  • shī
  • yǐn
  • dǎo
  • yòu
  • ér
  • zǎi
  • guān
  • chá
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  • zhú
  • dào
  • hēi
  • bǎn
  • shàng
  • 2 教师引导幼儿仔细观察,逐一到黑板上
  • jìn
  • háng
  • shí
  • pái
  • 进行实物排序
  • sān
  •  
  • jiāo
  • shī
  • cāo
  • zuò
  • shí
  • jiǎng
  • shù
  • shì
  •  
  • jiā
  • lái
  • huà
  • yuè
  • liàng
  • 三、教师操作实物讲述故事《大家来画月亮
  •  
  •  
  • shè
  •  
  • yòu
  • ér
  • xiǎng
  • xiàng
  • 》,设疑,激发幼儿想象
  • jiāo
  • shī
  •  
  • hēi
  • bǎn
  • shàng
  • de
  • xiǎo
  • dòng
  • zhōng
  • shuí
  • huà
  • de
  • yuè
  • liàng
  • zuì
  •  
  • 教师:黑板上的小动物中谁画的月亮最大?
  •  
  • xiǎo
  • xióng
  •  
  • shì
  • yòng
  • shí
  • me
  • huà
  • de
  • ya
  •  
  •  
  • liǎn
  • pén
  •  
  • (小熊)它是用什么画的呀?(洗脸盆)
  • jiāo
  • shī
  •  
  • jiù
  • zài
  • jiā
  • dōu
  • shuō
  • xiǎo
  • xióng
  • yòng
  • pén
  • 教师:就在大家都说小熊用盆

      幼儿园小班综合活动:点点点 - 预览:

    •   活动过程:  一、情景导入,激发兴趣  1.今天,夏老师带小朋友来到了神奇的点点王国!  2.咦,点点在哪里呢?我们拍一下手请它出来。  3.小朋友你们好,我可是有魔法的小黄点。不信你在我的身上...
    • 地址 - rj.5ykj.com/HTML/98300.htm - 2019-02-14

      小班综合:蔬菜奶奶过生日 - 预览:

    • 。  活动过程:  一、青菜奶奶的客人,以青菜奶奶要过生日,导入。  1、师:(出示纸制青菜)这是什么?  幼:青菜。  2、师:这是青菜奶奶还是青菜宝宝?  幼:青菜奶奶。  3、师:你从哪里看出...
    • 地址 - rj.5ykj.com/HTML/100023.htm - 2019-03-27

      小班综合活动:大皮球扔给谁 - 预览:

    • 皮球 小钢珠球,乒乓球 玻璃球 弹弹球 石子、雪花插片、橡皮泥、空盒子、泡沫板、塑料吸管、旧报纸、玻璃球、积木块、大水盆等日常生活中可收集的东西。  活动过程:  一、欣赏故事教师边出示图片,边讲述...
    • 地址 - rj.5ykj.com/HTML/103329.htm - 2019-06-11

      小班综合活动:小老鼠学画画 - 预览:

    • 。  二、讲述故事,说说颜色。  1、情境故事,想象表达。  出示图1师:小老鼠画了些什么你们认识吗?  小结:小老鼠用红色画了红红的苹果、红红的太阳和红红的糖果三样东西。  出示图2师:仔细看看小...
    • 地址 - rj.5ykj.com/HTML/103332.htm - 2019-06-11

      小班语言《画一画》活动反思 - 预览:

    • 小班语言《画一画》活动反思 小班下学期语言活动:诗歌教学“画一画”特别适合作为我的课题研究活动,是一节典型的课题研究活动,不管是新授课,还是作为第二课时的创编课,总是能淋漓尽致地体现“美术...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/41248.htm - 2015-12-29

      小班综合活动:袋鼠 - 预览:

    • :今天天气可真好,袋鼠妈妈把她的孩子乖乖放在她的口袋里,带着乖乖一起去森林里玩,袋鼠妈妈和乖乖相亲相爱,非常高兴。森林里来了一只大灰狼,慢慢的寻找着小袋鼠。猎人叔叔及时赶来,举起猎枪打死了大灰狼。小...
    • 地址 - rj.5ykj.com/HTML/103404.htm - 2019-06-12

      小班综合活动:开心笑一笑 - 预览:

    • 导入(自编故事)  2、提问:你喜欢谁?今天你上幼儿园是像小兔还是小猫。  二、深化主题  大镜子照一照,微微笑。  三、升华主题  1、出示幼儿在刚入园时的照片。  2、照片和表情卡配对。  谁是...
    • 地址 - rj.5ykj.com/HTML/103401.htm - 2019-06-12

      小班综合《大笔画一画》 - 预览:

    • ,在动与静的结合中,通过故事欣赏、做游戏,直观的让幼儿感受到大与小的关系,并在让幼儿在认识大与小的基础上,通过学具操作的方法,让幼儿感受从小到大排列的顺序关系。通过实物绘画活动,培养幼儿想象力、创造...
    • 地址 - rj.5ykj.com/html/53690.htm - 2016-10-25