幼儿园开展六一儿童节活动总结

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  • 六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸
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  • 福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福
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  • 。我们在幸福中反思,总结。应该说,树人的
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  • 六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着20X
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  • X年的六一,回顾历年来的六一,做出了以下
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  • 总结。
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  • 一、举办六一大型活动,要早准备,早定向
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  • 。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的
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  • 很好。就说今年吧,早在三月底,园领导就把
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  • 涿州的一张运动会的光盘发到老师手中,让老
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  • 师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路
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  • 。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围
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  • 绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次,但
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  • 可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼
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  • 录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大
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  • 的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一
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  • 方,也应下手早。比如我们班,我从四月的第
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  • 一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也
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  • 不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练
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  • 完了。我戏称之笨鸟先飞。不
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  • 仅在排练上起步早,在准备鞋子,道具上,我
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  • 们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前
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  • ,我一点都不感到紧张。这里我建议老师们,
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  • 无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备。
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  • 二、全员要对六一活动了然于胸。这一点我
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  • 要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无
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  • 论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将
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  • 来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才能顺
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  • 利的指导幼儿。为了做到这一点,我几乎是每
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  • hái
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  • zhe
  • yīn
  • 个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音
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  • jiē
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  • 乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个
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  • 八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就
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  • 能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点,
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  • 要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我
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  • 记得去年六一排练时,李老师给我们要过一个
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  • zuò
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  • 节目详细方案,要求把每段音乐的动作和队形
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  • 写出来,对于我这样没有艺术细胞的老师,我
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  • zhào
  • 觉得很好。所以虽然今年没要求这样做,我照
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  • fāng
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  • zuò
  • 样早早把方案做了出来,排练时就照着方案做
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  • fāng
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  • wèi
  • 。对于领导方面,虽说裴老师,刘老师,小魏
  • děng
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  • chù
  • jiē
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  • zhěng
  • huó
  • dòng
  • 等直接接触节目较晚,但他们对整个活动把握
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  • rén
  • gǎn
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  • 的速度之快,真令人感到佩服。他们对每个节
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  • 目的进度,音乐,服装都盯得非常紧;组织老
  • shī
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  • duàn
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  • lǎo
  • shī
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  • pái
  • 师分时段排练,筹划上下场路线,给老师们排
  • liàn
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  • què
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  • xiàng
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  • 练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买
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  • yīn
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  • dōu
  • gěi
  • le
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  • zài
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  • dài
  • ,音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代
  • biǎo
  • lǎo
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  • shēn
  • de
  • gǎn
  • xiè
  • men
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  • 表老师们深深的感谢他们。
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  • jiē
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  • 三、节目形式要大胆创新。先说节目。我们
  • bān
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  • 20XX
  • nián
  • yuán
  • liù
  • wǎn
  • huì
  • de
  • 班的节目是我照搬20XX年我园六一晚会的一个
  • jiē
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  • cái
  • néng
  • ràng
  • bié
  • dāng
  • nián
  • de
  • jiē
  • ne
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  • 节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如
  • cái
  • néng
  • xiàn
  • ài
  • de
  • zhǔ
  • ne
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  • xiǎng
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  • zhǔ
  • jǐn
  • 何才能体现爱的主题呢?我想,主题不仅可以
  • zài
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  • jiào
  • shàng
  • xiàn
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  • gèng
  • yīng
  • gāi
  • cóng
  • shì
  • jiào
  • shàng
  • xiàn
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  • shì
  • xiǎng
  • dǒng
  • 在听觉上体现,更应该从视觉上体现,是想懂
  • yīn
  • de
  • jiā
  • zhǎng
  • yǒu
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  • gǎi
  • biàn
  • dào
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  • tiáo
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  • fàng
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  • 音乐的家长有几个?改变道具,扯条幅,放飞
  • qiú
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  • zhè
  • yàng
  • xià
  • zhǔ
  • xiàn
  • le
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  • tōng
  • guò
  • zhè
  • 气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这
  • nián
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  • liàn
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  • gǎn
  • jiào
  • dào
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  • tuán
  • cāo
  • xíng
  • 几年的六一的节目排练,我感觉到,团体操型
  • de
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  • liàn
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  • zhè
  • yàng
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  • jiē
  • dòng
  • zuò
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  • dān
  • 的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单
  •  
  • duì
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  • huà
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  • shì
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  • hěn
  • róng
  • chū
  • xiào
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  •  
  • ,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出效果。
  • běi
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  • háng
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  • yuán
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  • tào
  • guāng
  • pán
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  • shàng
  • miàn
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  • jiē
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  • zhí
  • 北京航天幼儿园有一套光盘,上面的节目很值
  • men
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  • xiàng
  • nián
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  • yuán
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  • jīng
  • diǎn
  • jiē
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  • méi
  • de
  • 得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的
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  • 《蓝色的精灵》,宋老师的《椅子操》,甚至
  • bāo
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  • guó
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  • de
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  • zài
  • 包括我的《大中国》,都是团体操型的。再一
  • jiù
  • shì
  • dào
  • shè
  • shàng
  • yào
  • dǎn
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  • jīn
  • nián
  • wǎn
  • huì
  • shàng
  • 个就是道具设计上也要大胆,比如今年晚会上
  • fàn
  • huì
  • fāng
  • bān
  • de
  • huán
  • bǎo
  • dào
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  • jiù
  • hěn
  • chū
  • cǎi
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  • dāng
  • nián
  • men
  • hái
  • 范慧芳班的环保道具,就很出彩,当年我们还
  • yòng
  • píng
  • zuò
  • guò
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  • shì
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  • shī
  • men
  • 用娃哈哈瓶做过拉力器,也是如此。老师们不
  • yào
  • fán
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  • shōu
  • qián
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  • zhī
  • yào
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  • jiā
  • zhǎng
  • jiě
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  • 要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;
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  • de
  • lǎo
  • shī
  • bāng
  • máng
  • 自己做,加加班,也能出来,找别的老师帮忙
  •  
  • jiā
  • huì
  • chū
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  • men
  • wéi
  • de
  • shì
  • jiē
  • jīng
  • cǎi
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  • rán
  • hòu
  • ,大家也会出力。我们为的是节目精彩。然后
  • shuō
  • zhī
  • shàng
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  • huī
  • shuō
  • le
  • xiào
  • huà
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  • shuō
  • wǎn
  • huì
  • jiù
  • 说组织上。我和玉辉说了一个笑话,说晚会就
  • xiàng
  • pán
  • cài
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  • jiē
  • jiù
  • shì
  • cái
  • liào
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  • rán
  • hòu
  • jiù
  • kàn
  • zhī
  • shàng
  • zěn
  • 像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎
  • me
  • chǎo
  • le
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  • jiù
  • shì
  • huá
  •  
  • zhī
  • zhě
  • guǒ
  • rán
  • shēn
  • shǒu
  • fán
  •  
  • 么炒了,也就是策划。组织者果然身手不凡,
  • miàn
  • miàn
  • ài
  • xīn
  • zhì
  • bié
  • chū
  • xīn
  • cái
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  • jiāng
  • zhěng
  • ài
  • de
  • fēn
  • hōng
  • 一面面爱心旗帜别出心裁,将整个爱的气氛烘
  • tuō
  • le
  • chū
  • lái
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  • kǒu
  • hào
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  • xiàn
  • huā
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  • shēng
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  • jiā
  • zhǎng
  • zhì
  • yuàn
  • zhě
  •  
  • &
  • 托了出来,口号,献花,升旗,家长志愿者,&
  • ldquo;
  • ràng
  • ài
  • zhù
  • jiā
  • de
  • zhǔ
  • guàn
  • chuān
  • zhěng
  • ldquo;让爱住我家的主题贯穿于整个
  • huó
  • dòng
  • zhī
  • zhōng
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  • zài
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  • dài
  • jiā
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  • shí
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  • jiù
  • tīng
  • jiā
  • zhǎng
  • shuō
  •  
  • kāi
  • 活动之中。在接待家长时,我就听家长说,开
  • shǐ
  • shuō
  • zài
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  • biǎo
  • yǎn
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  • gǎn
  • dào
  • hěn
  • shī
  • wàng
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  • lái
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  • hòu
  • cái
  • gǎn
  • 始说在后院表演,感到很失望,来了以后才感
  • dào
  • hěn
  • shàng
  • dàng
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  • 到很上档次。尤其是第二场节目,没了领导,
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  • 但环节一个也没少,气氛一点也没减,给人的
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  • 感觉是,组织者确实费了心,站位也很高,炒
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  • 的这盘菜色香味俱佳。
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  • 四、团结合作,充分发挥群体力量。这里我
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  • 主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织
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  • 层配合得很好,但毕竟没见他们是怎样在一起
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  • 策划的)。我们大班组从准备音乐,查询节目
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  • ,就多次召集带班长碰头,商议。郝伟红,旭
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  • 娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时,
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  • 大家互相出主意,避免班与班之间的重复。班
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  • 牌的设计主题统一,细节个性;就连解说词,
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  • 口号,我们也是几个人往一块一坐,你一句我
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  • rén
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  • 一句凑起来。以一个人的能力再强,也敌不过
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  • 群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感
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  • 触到的。其实,不仅是我们

      幼儿园欢庆六一儿童节活动总结 - 预览:

    • ,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友...
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