大班美术活动：咏柳 - 预览 - 小学生日记大全

大班美术活动：咏柳

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wén zhāng lái: 文章来

yuán lián shān kè jiàn w w: 源莲山课件 w w

w.5 Y k J.Co m: w.5 Y k J.Co m

dà bān měi shù huó dòng yǒng liǔ: 大班美术活动：咏柳

mù biāo 1. qíng gǎn tǐ yàn gǔ shī zuò huà de lè qù: 　目标：1.情感：体验古诗作画的乐趣。

2. néng lì néng yòng bú tóng de xíng shì zhǎn xiàn gǔ shī zhōng liǔ: 　　2.能力：能用不同的形式展现古诗中柳

shù de měi: 树的美。

3. zhī shí zhī dào chuí liǔ de zhī tiáo yòu xì ér zhǎng de: 　　3.知识：知道垂柳的枝条又细而长的。

zhòng diǎn xuǎn zé zì jǐ xǐ huān de fāng shì tū chū gǔ shī: 　　重点：选择自己喜欢的方式，突出古诗

zhōng liǔ shù de měi: 中柳树的美。

nán diǎn zěn yàng huì huà jiǎn zuò chū chuí liǔ xì zhǎng měi: 　　难点：怎样绘画、剪、做出垂柳细长美

lì de zhī tiáo liǔ yè: 丽的枝条、柳叶。

zhǔn bèi A4 zhǐ jì hào bǐ shuǐ fěn xiàng pí ní: 　　准备：A4纸、记号笔、水粉、橡皮泥、

shuǐ cǎi bǐ yóu huà bàng bèi jǐng yīn lè liǔ shù gū niáng děng: 水彩笔、油画棒、背景音乐《柳树姑娘》等。

huó dòng guò chéng: 　　活动过程：

yī tīng yī tīng kàn yī kàn: 　　一、听一听、看一看

1. chūn tiān lǐ fā yá bǐ jiào zǎo de shù shì shí me shù ?: 　　1.春天里发芽比较早的树是什么树?

2. wǒ men xué guò yī shǒu zàn měi liǔ shù de gǔ shī shì shí me ?: 　　2.我们学过一首赞美柳树的古诗是什么?

3. gǔ shī zhōng shuō de shì shí me yàng de liǔ shù ?( chuí liǔ ): 　　3.古诗中说的是什么样的柳树?(垂柳)

4. qiǎn shì gǔ shī gǔ shī zhōng zěn yàng zàn měi chuí liǔ de ?(: 　　4.浅释古诗：古诗中怎样赞美垂柳的?(

bì yù zhàng chéng yī shù gāo wàn tiáo chuí xià lǜ sī tāo ): 碧玉杖成一树高，万条垂下绿丝绦。)

5. zhǎng zhǎng de liǔ zhī xiàng shí me ? bèi fēng yī chuī zěn me yàng le: 　　5.长长的柳枝像什么?被风一吹怎么样了

?( xiàng S xiàng bō làng xiàn xiàng shé děng ): ?(像S、像波浪线、像蛇等)

6. yòu ér xīn shǎng bèi fēng chuī dòng de liǔ shù de tú piàn: 　　6.幼儿欣赏被风吹动的柳树的图片。

èr shuō yī shuō: 　　二、说一说

1. gǔ dài de rén yòng shī zàn měi liǔ shù xiǎo péng yǒu xiǎng yī: 　　1.古代的人用诗赞美柳树，小朋友想一

xiǎng nǐ yòng shí me fāng fǎ zhǎn xiàn měi lì de liǔ shù: 想，你用什么方法展现美丽的柳树。

2. yòu ér tǎo lùn ( huà chū lái jiǎn chū lái yòng xiàng pí: 　　2.幼儿讨论。(画出来、剪出来、用橡皮

ní niē chū lái děng ): 泥捏出来等)

3. xīn shǎng liǔ shù tú piàn zuò pǐn: 　　3.欣赏柳树图片作品。

sān zuò yī zuò: 　　三、做一做

1. tīng yīn lè xuǎn zé zì jǐ xǐ huān de fāng shì huà yī huà: 　　1.听音乐选择自己喜欢的方式画一画、

zuò yī zuò: 做一做。

2. yào qiú liǔ zhī yào xì zhǎng xià chuí ān jìng zuò: 　　2.要求：柳枝要细长，下垂。安静做、

huà: 画。

3. tiān huà chūn tiān de jǐng wù: 　　3.添画春天的景物。

sì xīn shǎng zuò pǐn: 　　四、欣赏作品

1. yòu ér jiān xiàng hù xīn shǎng zuò pǐn: 　　1.幼儿间相互欣赏作品。

2. tīng gē qǔ chūn tiān zài nǎ lǐ dào yuàn zǐ lǐ zhǎo chūn: 　　2.听歌曲《春天在哪里》到院子里找春

tiān jié shù huó dòng: 天，结束活动。

kè hòu fǎn sī: 　　课后反思：

zhè jiē huó dòng shè jì le sì gè huán jiē lái wán chéng jiāo xué mù: 　　这节活动设计了四个环节来完成教学目

biāo qí zhōng dì sān gè huán jiē zuò yī zuò tǐ xiàn le běn cì huó: 标，其中第三个环节“做一做”体现了本次活

dòng de zhòng diǎn nán diǎn dì yī gè huán jiē shuō yī shuō liǔ shù zhǔ: 动的重点、难点。第一个环节说一说柳树，主

yào shì lì yòng zàn měi liǔ shù de gǔ shī yǒng liǔ jí xīn shǎng liǔ shù: 要是利用赞美柳树的古诗《咏柳》及欣赏柳树

tú piàn ràng yòu ér zhī dào liǔ shù de wài xíng tè zhēng liǔ zhī de xì zhǎng: 图片让幼儿知道柳树的外型特征：柳枝的细长

liǔ yè de cuì lǜ lì yòng yǐn dǎo yǔ nǐ xiǎng nǐ yòng shí me fāng: ，柳叶的翠绿。利用引导语：你想你用什么方

fǎ zhǎn xiàn měi lì de liǔ shù ? jī fā tuò zhǎn yòu ér de sī wéi jī qǐ: 法展现美丽的柳树?激发拓展幼儿的思维、激起

yòu ér xué xí de xìng qù yǐn chū sì zhǒng xíng shì shuǐ cǎi bǐ huì huà: 幼儿学习的兴趣，引出四种形式：水彩笔绘画

shuǐ fěn huà jiǎn zhǐ huà ní gōng huà tōng guò xīn shǎng sì zhǒng bú: 、水粉画、剪纸画、泥工画，通过欣赏四种不

tóng xíng shì de fàn huà wéi yòu ér zài huà huà zuò zuò huán jiē zuò hǎo pù: 同形式的范画，为幼儿在画画做做环节做好铺

diàn yòng yǔ yán yǐn dǎo tiān huà chūn tiān de jǐng wù fēng fù le huà miàn: 垫。用语言引导添画春天的景物，丰富了画面

nèi róng tōng guò yòu ér jiān xīn shǎng zuò pǐn gè bié yòu ér jiǎng shù zuò: 内容。通过幼儿间欣赏作品，个别幼儿讲述作

pǐn wán chéng zhěng gè jiāo xué zài chūn tiān zài nǎ lǐ de gē shēng zhōng: 品完成整个教学，在《春天在哪里》的歌声中

dài yòu ér dào yuàn zǐ lǐ zhǎo chūn tiān jié shù zhěng gè huó dòng: 带幼儿到院子里找春天，结束整个活动。

zhěng gè huó dòng yòu ér zì zhǔ jī jí tóu rù xìng zhì hěn: 　　整个活动幼儿自主、积极投入，兴致很

gāo huó dòng zhōng fā xiàn yòu ér de jiǎn zhǐ huà ( yòng kǎ zhǐ xiān jiǎn chū: 高。活动中发现，幼儿的剪纸画(用卡纸先剪出

shù gàn yòng zhòu wén zhǐ cuō chū liǔ tiáo jiǎn chū liǔ yè ) ní gōng: 树干，用皱纹纸搓出柳条，剪出柳叶)、泥工

huà ( fèn ní shí méi néng ān liǔ tiáo liǔ yè de dà xiǎo fèn ) wán chéng xiào: 画(分泥时没能安柳条、柳叶的大小分)完成效

guǒ bú hǎo shuō míng kè qián zhǔn bèi bú gòu chōng fèn méi néng zhēn zhèng le: 果不好。说明课前准备不够充分，没能真正了

jiě yòu ér de fā zhǎn zhuàng kuàng yī jiē chéng gōng de huó dòng bú jǐn yào yǒu: 解幼儿的发展状况。一节成功的活动不仅要有

hǎo de huó dòng shè jì bèi hǎo kè hái yào le jiě hái zǐ de yǐ yǒu: 好的活动设计，备好课，还要了解孩子的已有

jīng yàn cái néng shuǐ dào qú chéng dá dào liáng hǎo de xiào guǒ: 经验，才能水到渠成，达到良好的效果。

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2018-04-11

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　　活动过程：　　1. 导入活动，引发幼儿兴趣。　　（1）出示背景图片：看，蛋宝宝们都去参加服装展示会了，这些蛋宝宝漂亮不漂亮啊，它们漂亮在哪里？（幼儿自由表达，从蛋壳的花纹颜色来讲一讲，巩固认识红...
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文章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m 　　活动目标：　　1.了解信封的作用，学习运用贴、画等多种方法制作信封玩偶；　　2.能大胆发挥想象对信封玩偶进行装饰；　　3.体验创作...
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小班美术活动：小手套 - 预览：

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中班美术活动：太阳的故事 - 预览：

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大班主题活动《隐蔽的枯叶蝶》 - 预览：

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大班语言活动：汉字游戏 - 预览：

　　活动目标：　　1、培养幼儿对汉字的关心与兴趣。　　2、增强幼儿视觉辨别力。　　活动重点：　　发展幼儿对汉字的辨认能力。　　活动准备：　　1、字卡数张，在活动室内张贴字卡数张。　　2、胶水、沙子、...
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大班语言活动：快乐的小屋 - 预览：

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大班语言活动：ABC教育 - 预览：

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情节，大胆表达自己的想法。　　2、通过阅读，了解小猪从不幸变为幸运的故事发展过程，感受智慧的力量。　　3、知道遇到危险不害怕，会动脑筋想办法保护自己。　　活动重点：　　引导幼儿观察画面，猜测故事情节...
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大班数学活动《蜘蛛和糖果店》 - 预览：

数学活动的乐趣。　　活动准备：自制PPT，人手一张统计表，记号笔。　　活动过程：　　一、图片激发兴趣这儿有一家商店，小朋友们看到了什么？这么多糖，说说你喜欢哪种糖？这么多糖你们觉得这是一家什么店呢？...
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大班科学活动《有用的电池》 - 预览：

内容的PPT。　　活动过程：　　（教师事先将幼儿带来的电动玩具的电池做些“小动作”—将部分玩具的电池装反）　　一、导入活动　　师：小朋友们都从家里带来了电动玩具，...
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大班语言活动：贪嘴的猫 - 预览：

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大班体智能活动总结 - 预览：

文章来源莲山课件 w w w.5Y k J. c oM 　　什么是体智能活动？体是发展幼儿的走、跑、跳、钻等基本动作。智是开发幼儿的智能。能是人能，培养幼儿各种行为习惯、品德的养成...
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2019年幼儿园大班母亲节活动总结 - 预览：

文章来源莲山课件 w w w.5Y k J.C om 　　5月11日下午，在这阳光明媚、春暖花开的日子里，恰逢母亲节，××幼儿园送给父母最好的礼物&...
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大班谈话活动：我的进步 - 预览：

文章来源莲山课件 w Ww.5 Y k J.cOm大班谈话活动：我的进步　　活动目标：　　1.能用清楚的语言"围绕"我的进步积极、有序进行交谈。　　2.学习用修补的方式保持和...
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大班阅读活动：皮皮鼠吃跳跳糖 - 预览：

中的人物形象，尝试用故事中的语言讲述画面。　　2、关注画面上皮皮鼠的行为与数量，能与同伴合作完成故事情节路线图。　　3、体验多种感官参与阅读的乐趣。　　活动准备：　　1、故事ppt。　　2、四只皮皮...
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大班语言活动：聪明的小耗子 - 预览：

大图片1--5。　　2.幼儿人手一份小图片。　　活动重点：　　能根据图片间的关联排列顺序，并大胆讲述。　　活动难点：　　选用适当的动态词并能清楚连贯地表达自己的意思。　　指导要点：　　引导幼儿找出图...
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大班绘本活动《让谁先吃好呢》教案反思 - 预览：

《让谁先吃好呢》，故事讲述了动物们发现了一只诱人的桃子，为了决定让谁先吃而展开了一系列的测量、比较和排序活动。故事最大的魔力是把乏味的“排序”完美地蕴藏在美妙的故事里，绘本与...
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大班音乐活动：拨弦（欣赏） - 预览：

，以游戏的方式引导幼儿感受乐曲中的重音。（2）出示图谱，引导幼儿听辩重音，感受音乐起伏的变化。提问：老狼都在音乐怎么样的时候回头？每次回头中间间隔的时间有什么不同？（3）熟悉音乐，感受重音，幼儿在重...
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